هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

:يمكنك تصفح و تحجز مدرسين الاندماج من خلال

www.cippoegypt.com/sits

www.cippoegypt.com/book-online

يقدم المشورة بشأن الصدمات والاكتئاب والتنظيم العاطفي والتكيف الاجتماعي للمراهقين والعلاقات وديناميكيات الأسرة. يتخذ العلاج أساليب مختلفة بما في ذلك العلاج السلوكي المعرفي، والعلاج السلوكي الجدلي، والعلاج المعرفي القائم على اليقظة، والعلاج باللعب والفن، وأنماط الاستشارة الديناميكية النفسية، كما يقدم عددًا من التقييمات السريرية

مدرسة خاصة / مركز

مع التركيز على التكامل الاجتماعي، يقدم المركز العلاج التربوي وجلسات الإرشاد للأفراد الذين لديهم توحد وصعوبات التعلم واضطرابات النطق

مركز السمع والاتزان هو مركز متخصص فى مجال تحسين أداء السمع وخدمات قياس السمع للكبار والأطفال،ويمتد مجال الخدمات الصحية بالمركز ليشمل: المسح السمعى والتقييم السمعى الدقيق والمفصل كما يشمل تأهيل مرضى ضعف السمع من كل الأعمار بالإضافة إلى مرضى الدوار واضطراب الاتزان وتقدم هذه الخدمات على مدار الأسبوع (ماعدا الجمعة). ويعتبر مركز السمع والاتزان واحداً من أرقى المراكز الطبية المتخصصة في  هذا المجال، ويتميز المركز باستخدام أحدث الأجهزة الطبية لقياس السمع والاتزان

مركز تعليمي يقدم خدمات التدريس التعويضي للأطفال من جميع الأعمار والاحتياجات

Special School/Centre

مدرسة خاصة / مركز

يقدم مركز سيرينيتي العلاج الأسري والعلاج الجماعي والعلاج النفسي والمشورة لعملائه. يستضيف المركز أيضًا مجموعة من الفعاليات وورش العمل المثيرة على مدار العام

هذه مدرسة للبنين فقط

هذه مدرسة للبنين فقط

يقدم نون جلسات علاج نفسي فردية، وعلاج جماعي، وتدريب صحي، وتدريب على الحياة، وعلاج تحولي سريع في مكان هادئ في الزمالك

تقدم عيادة هيل للاستشارات علاجًا فرديًا، واستشارات للأزواج، وعلاجًا جماعيًا، وورش عمل تثقيفية نفسية، وإرشادات الوالدين، وتقييمات القياس النفسي للبالغين، والتدريب على الحياة لعملائهم

مريت توفيليس هي محلل سلوك معتمد وحاصلة على ماجستير في التربية الخاصة من جامعة ولاية أريزونا بالولايات المتحدة الامريكية  ودرجة البكالوريوس في علم النفس من الجامعة الأمريكية بالقاهرة. هي مؤسسة ومديرة برنامج "تحليل السلوك التطبيقي" في بلوم، أحدى المراكز الأولى في مصر التي تقدم العلاج القائم على علم تحليل السلوك التطبيقي. مع شغفها بتعليم الأطفال ذوي القدرات المختلفة ومساعدتهم, قدمت السيدة توفيليس خدمات تحليلية سلوكية لأكثر من مائة طفل الذين لديهم توحد وإعاقات النمو الأخرى مع التركيز على التدخل المبكر وتعليم السلوك اللفظي للأطفال غير الصوتيين. قدمت الاستشارات للعديد من المراكز ودور الحضانة والمدارس في مصر والدول العربية، فضلاً عن تدريب مئات المهنيين تقريبًا في جميع أنحاء العالم العربي

ميريام بصل حاصلة على ماجستير في علم النفس التحليلي التنموي من كلية لندن الجامعية بالمملكة المتحدة ودرجة البكالوريوس في علم النفس من الجامعة الأمريكية في القاهرة. تلقت ميريام تدريبًا في اللعب العلاجي في المملكة المتحدة من معهد الفنون في العلاج والتعليم كما تلقت تدريب العلاج السلوكي المعرفي من معهد بيك. كما عملت مع مرضى السرطان وعائلاتهم في مستشفى ٥٧٣٥٧ مما اتيح لها مزيدًا من التخصص في الأطفال والمراهقين الذين يعانون مجموعة من الصعوبات النفسية. بالإضافة إلى ذلك ، تلقت ميريام تدريبًا في مركز آنا فرويد في لندن حيث طورت مؤسستها في التحليل النفسي.تؤمن ميريام بشدة بالنهج الديناميكي النفسي لفهم العالم الداخلي لكل حالة. وهي تدمج العلاج المعرفي السلوكي واللعب العلاجي والعلاج النفسي بين الأشخاص في عملها مع الأطفال والمراهقين والشباب. خبرتها في التحليل قبل الولادة وبعدها جعلتها شغوفة بنمو كل فرد بدءًا من الرحم وبالتالي التركيز على رابطة قوية بين الوالدين والطفل. تتمتع مريم بخبرة في مساعدة الاشخاص على العمل من خلال مجموعة من الصعوبات النفسية والسلوكية مثل الصدمات والأمراض المزمنة والحزن وأعراض الاكتئاب والقلق والوسواس القهري وإدارة الغضب. إنها شغوفة بالعمل عن كثب مع العائلات لضمان بيئة آمنة لحماية ودعم كل فرد في عملية الشفاء

مريم عزازي محللة سلوك معتمدة. حصلت على درجة البكالوريوس في علم النفس من الجامعة الأمريكية في القاهرة ودرجة الماجستير في علم النفس من جامعة ولاية أريزونا بالولايات المتحدة الامريكية. بعد مرور بعض الوقت، حصلت على شهادة محللة سلوك معتمدة من مجلس اعتماد محلل السلوك بعد دراسة تحليل السلوك التطبيقي من خلال معهد فلوريدا للتكنولوجيا. خلال دراستها، اكتسبت خبرة عملية من خلال مجموعة من مستشفيات الأمراض النفسية لمعرفة المزيد عن الاضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة. ثم بدأت العمل في مجال "تحليل السلوك التطبيقي" مع الأطفال في طيف التوحد وإعاقات النمو الأخرى.تستخدم مريم مجموعة متنوعة من التقييمات السلوكية والمناهج لتزويد الأطفال بخطط وبرامج شاملة باستخدام مناهج "التحليل السلوكي التطبيقي" الفعالة. كما أنها تعمل عن كثب مع أولياء الأمور لتقديم الاستشارات وتدريب الوالدين لمساعدة أطفالهم على الوصول إلى إمكاناته الكاملة

هذه مدرسة بنات فقط

منذ عام ١٩٨٠، يقدم مركز علم النفس المعادي خدمات نفسية لجميع الاضطرابات النفسية الرئيسية. جميع الموظفين المحترفين لديهم تدريب دولي ويتم تقديم الخدمات باللغات الإنجليزية والعربية والفرنسية. يقدم المركز التقييمات والعلاج وإدارة جميع الاضطرابات النفسية والنفسية الرئيسية. تشمل العلاجات العلاج السلوكي المعرفي والعلاج التحليلي النفسي والعلاج الأسري والمشورة ومجموعة من خدمات الاستشارة. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المركز خدمات متخصصة فيما يتعلق بالتقييمات النفسية-التربوية والمعرفية واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب طيف التوحد

ملك البطران أخصائية في الاحتياجات التعليمية الخاصة ولديها خلفية جامعية في علم النفس وماجستير في التربية الخاصة والشاملة من جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس بالولايات المتحدة الامريكية. عملت ملك في قسم خدمات الدعم التربوي في مركز مصادر التعلم مع الأطفال الذين لديهم تحديات التعلم عبر مختلف الفئات العمرية. كما أجرت ورشة عمل لمدة ٤٠ ساعة حول كيفية أن تصبح مدرسًا داعمًا للأطفال بمتلازمة داون بالإضافة إلى إكمالها دورة تمهيدية في العلاج "فلور تيم". ارتفعت نسبة الشغف بالإشباع الداخلي الذي ينشأ من دعم الأطفال عند مواجهة صعوباتهم، قررت متابعة هذه المهنة. على طول الطريق، تعرفت على اساليب مختلفة يمكن من خلالها تحقيق الإدماج. كما أنها شهدت بنفسها التأثير الإيجابي لتسهيل التعليم عند الحاجة. نتيجة لذلك، وبجهود أعضاء فريق العمل ومعلمي الظل وأولياء الأمور، خطت ملك خطوة إلى الأمام نحو إدراج الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقات في برنامج بمدرسة قومية للغات في مصر. يأتي إلهامها من الطبيعة الجماعية لهذا المجال؛ حيث من المهم للغاية أن يجتمع أصحاب المصلحة لدعم الأفراد المحتاجين للدعم. هذا هو المكان الذي بدأت فيه فكرة "كلنا". إنه من خلال أسئلة بسيطة مثل "من المتخصص الجيد؟" أو "أين يمكنني الحصول على التشخيص؟" علمت الحاجة الملحة إلى مصدر يقدم إجابات اسئلة كثيرة الاهالي. لذلك قررت ملك الجمع بين جميع مزودي الخدمة القادرين على دعم ذوي الاحتياجات الخاصة من بين عدة مجالات في منصة احترافية واحدة. هدفها هو تمهيد الطريق للآباء الذين يربون أطفالاً بقدرات مختلفة عما يعرفه مجتمعنا دائمًا

تقدم ممنتم للخدمات السلوكية خدمات التحليل السلوكي التطبيقي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٢ و ٧ سنوات المصابين باضطراب طيف التوحد والتأخيرات التنموية الأخرى. يستخدم ممنتم للخدمات السلوكية فقط الممارسات والتقنيات القائمة على الأدلة المتوافقة مع مبادئ تحليل السلوك التطبيقي لخلق تغيير اجتماعي إيجابي. يعمل الفريق أيضًا مع الأطفال الذين ينمون بشكل نموذجي والذين قد يواجهون صعوبات في المهارات الاجتماعية والأكاديميين والتعليمات التالية. تتكون الخدمات من جلسات واحد لواحد التحليل السلوكي التطبيقي، وتدريب أولياء الأمور ، وإختبارات التحليل السلوكي التطبيقي

منال هي معلمة التربية الخاصة في مدرسة مصر للغات. أكملت “تدريبها في واشنطن العاصمة ، حيث عملت في العديد من مدارس مونتيسوري. عند عودتها إلى مصر ، تابعت دراستها للحصول على فهم شامل لمنهج مونتيسوري في كاريتاس. وهي تكمل حاليًا درجة الماجستير وتأمل في تعديل مناهج الرياضيات الدولي للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة من خلال تصميم أنشطة تعليمية مخصصة لهم. منال هي أيضًا فنية سلوك مسجلة

منة الله الجزار هي مقدمة متقدم لبرنامج “دي أي ار فلور تايم” ومؤسسة مشارك لشركة كيان. وهي حاصلة على دبلوم في علم نفس الطفل من ستونبريدج أسوشيتد كليات. تؤمن منة بالعلاج القائم على العلاقات مع احترام الفروق الفردية للعملاء في بيئة آمنة وغنية. تلتقي بالأطفال ومقدمي الرعاية أينما كانوا ، وتهتم بهم وتدعمهم حتى يتمكنوا من تطوير مهاراتهم والوصول إلى قدرات أعلى. منة قادرة على إدارة فريق مع توفير الدعم والتوجيه المهني

‍

‍

منة محروس محللة سلوك معتمدة. منة حاصلة على درجة الماجستير والبكالوريوس في علم النفس وهي معتمدة أيضًا في إدارة مجموعة متنوعة من التقييمات النفسية. بدأت منة حياتها المهنية منذ ١٥ عامًا بالعمل مع الأطفال الذين لديهم صعوبات التعلم ومع مجموعة واسعة من التأخيرات في النمو والتوحد. انتقلت قبل ٣ سنوات إلى كندا وطوّرت مهاراتها في استخدام منهج "تحليل السلوك التطبيقي" مع التركيز على السلوك اللفظي. عملت مع الأطفال في المدارس ودور الحضانة للمساعدة في دمج "تحليل السلوك التطبيقي" في البيئة الطبيعية للطفل وعملت بشكل مكثف مع الآباء على التدريب وتطوير البروتوكولات السلوكية في المنزل. تركز البرامج أيضًا على المهارات المناسبة للاحتياجات المحددة لكل طفل والمهارات الوظيفية لتحسين الجودة الشاملة للحياة

يقدم فريق العيادة من المعالجين والأطباء النفسيين وعلماء النفس مجموعة واسعة من الخدمات التي تدعم قضايا الصحة السلوكية والعاطفية والظرفية والعقلية. الفريق متخصص في مساعدة الأفراد الذين يعانون من الصدمات، والاكتئاب، والقلق، والذهان، وإلغاء القيود العاطفية، وصعوبات التعلم، والتوحد، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، والوسواس القهري، واضطرابات الأكل، واضطرابات الشخصية، والاضطراب ثنائي القطب، من بين أمور أخرى. تقدم العيادة أيضًا تقييمات سريرية كاملة، واستشارات زوجية، وتدريب الوالدين، وعلاج الأطفال والمراهقين

نازلي الليثي حاصلة على درجة الماجستير في التربية الخاصة والشاملة من كلية لندن الجامعية بالمملكة التحدة. هي متخصصة تنمية مهارات التعلم في مركز علم نفس المعادى، حيث تدعم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٤-١٦عامًا الذين لديهم من مجموعة من الإعاقات التنموية وصعوبات التعلم على أمل تطوير مهاراتهم واستراتيجياتهم وتقديرهم لذاتهم من أجل التعامل مع البيئة الأكاديمية. نازلي معتمدة من برنامج "فلور تيم". اسليبها مبنية على بناء علاقة مع الطفل، يقودها الطفل، كما تعمل على برامج لتناسب الفروق الفردية لكل طفل على حدة. هي أيضًا مؤسسة "قصة مختلفة من نازلي"، وهي منصة على الإنترنت تعزز الوعي بالإعاقة وتحويل تصورات المجتمع عن "الاختلاف" من اللغة القائمة على وصمة العار إلى القبول. إنه منفذ آمن لأي شخص يشارك في هذا المجال لمشاركة قصته؛ سواء كان والدًا أو طفلًا أو بالغًا معاقًا أو مدرسًا أو محترفًا. من خلال القيام بذلك، تأمل المنصة في كسر وصمة العار الاجتماعية وكذلك تشجيع الحوارات والمحادثات المهمة حول الإعاقة، مع الهدف النهائي المتمثل في "تفريغ" تفكير الناس وتغيير المواقف. هي أيضًا مؤسسة مشاركة لـ"كلنا"، وهو موقع إلكتروني يجمع جميع المهنيين والمراكز والمدارس والمؤسسات التي تقدم خدمات للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة والإعاقات. الهدف هو تسهيل عملية البحث لالآباء لتخفيف أكبر قدر ممكن من التوتر والقلق

حصلت نانسي على درجة الماجستير في تحليل السلوك التطبيقي من كلية هانتر، وهي متخصصة في التدخل السلوكي ومقرها نيويورك وتتمتع بخبرة تزيد عن ٢٠ عامًا. إنها متحمسة لمساعدة عملائها على تطوير أنماط السلوك الإيجابي وتحسين التواصل الوظيفي من خلال مبادئ تحليل السلوك التطبيقي. تعمل نانسي مع العملاء الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد واضطرابات الصحة العقلية الأخرى بشكل افتراضي وشخصي. يتم تقديم خدماتها باللغة الإنجليزية و/أو العربية

نجوى خضر هي مدربة ومستشارة علاج باللعب في "فلور تيم". تساعد الآباء وتدعمهم لفهم نمو أطفالهم، مع احترام خصوصية كل طفل. تخرجت عام ٢٠٠٩ من الجامعة الأمريكية بالقاهرة. في عام ٢٠١٠، بدأت حياتها المهنية كأخصائية في التدخل المبكر، حيث عملت بشكل أساسي مع الأطفال الذين لديهم تحديات النمو والتوحد، إلى جانب والديهم. في عام ٢٠١٧، انضمت نجوى إلى المجلس متعدد التخصصات للتنمية والتعلم وأصبحت القائد الوحيد للتدريب على برنامج "فلور تيم" في المنطقة، حيث تقوم بتدريس الدورات على مستوى العالم على مدار العام. نجوى لديها العديد من التدريبات في التكامل الحسي وتؤمن بالفوائد العديدة للعمل في فريق متعدد التخصصات. في عام ٢٠١٩، انتقلت إلى المملكة المتحدة حيث واصلت التدريس دوليًا، ودربت الآباء والمعالجين على تطبيق النموذج. جلسات نجوى يقودها الأطفال، مما يعزز القدرات الاجتماعية والعاطفية للأطفال ويعزز تفكيرهم المنطقي بشكل نهائي. تؤمن نجوى أنه لا يوجد نهج واحد يناسب الجميع وأن طريقة فهم احتياجات الطفل هي البحث عن ما وراء سلوكياتهم

هذه مدرسة بنات فقط

نوران شاكر محلل سلوك معتمد من مجلس الإدارة. وهي حاصلة على درجة الماجستير في التربية الخاصة من جامعة قطر ودرست تحليل السلوك التطبيقي في معهد فلوريدا للتكنولوجيا. بدأت حياتها المهنية كمدرس عادي، وسرعان ما أثبتت شغفها بدعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وأصبحت معلمة التربية الخاصة. بصفتها معلمة التربية الخاصة، كان هدفها هو تسهيل تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة من خلال تقييم قدراتهم ومتطلبات التعلم ليكونوا قادرين على تصميم خطط تعليمية فردية والتي من شأنها أن تكون بمثابة خارطة طريق لبيئة التعلم الأكثر فعالية لكل طفل. علاوة على ذلك في حياتها المهنية كمنسقة احتياجات التعليم الخاصة عملت على التعاون الوثيق مع أولياء الأمور وموظفي المدرسة لتتبع تقدم الطلاب ، لضمان تجربة تعليمية أكثر فائدة ممكنة. لتعزيز شغفها ، تقدمت لتعليم الأطفال الذين لديهم توحد في مدرسة متخصصة للتوحد قبل الانتقال إلى مصر وتأسيس مركز الخاص بها المسمى ممنتم للخدمات السلوكية

نورهان المنقبادي لديها خبرة في تدريس اللغة الإنجليزية ومحو الأمية والحساب للطلاب الذين يتراوح أعمارهم بين ٥-١٨ عاما والذين لديهم صعوبات التعلم والإعاقات . هي تدعم الطلاب الأصغر سنًا في اكتساب مهارات القراءة والكتابة والحساب الأساسية وتساعد الطلاب الأكبر سنًا في اكتساب مهارات محددة في القراءة والكتابة اعتمادًا على نقاط القوة والضعف لكل منهم. تخرجت نورهان من جامعة تورنتو بكندا بدرجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف في علم النفس مع تخصص استثنائي في التعلم البشري.

نيوروميد هو مركز متكامل لطب الأعصاب في مصر متخصص في طب الأعصاب وطب النوم. من خلال فلسفة تتمحور حول الحالة، يقدم المركز مجموعة فريدة من الخدمات المتقدمة لكل من الحالات والأطباء مع التركيز على الاحتراف والممارسة الطبية الأخلاقية وجودة تجربة العملاء. أسست في عام ٢٠٠٩ لتقديم خدمات تشخيصية وعلاجية وتوسعت منذ ذلك الحين لتقديم مجموعة كاملة من خدمات الفيزيولوجيا الكهربية التشخيصية ومجموعة كاملة من العلاجات للأمراض العصبية. كما يقدمون خدمات الطب النفسي وعلم النفس، بالإضافة إلى التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة

هديل هي أحد مؤسسي شركة كيان. وهي أيضًا موفر متخصص في برنامج “دي أي ار فلور تايم” مع خبرة في مجال تنمية الأطفال لمدة ٩ سنوات ، بدءًا من العلاج باللعب (تحت إشراف الدكتورة منى يسري) ، والتدريب على المهارات المعرفية ، ومزود برنامج دي أي ار فلور تايم”. ثم قاد هذا بشكل جماعي هديل إلى وظيفتها الحالية كمديرة فنية لـزود سي دي سي. جاءت فكرة كيان إلى هديل عندما قوبلت باحتياجات البالغين الذين يعانون من صعوبات في الحصول على حياة مرضية حيث يمكنهم الشعور بالاندماج في المجتمع ، وبناء العلاقات والتعبير عن أنفسهم بحرية

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

أقوم بالمرور على حالات الجلطات بمستشفيات الاسكندرية وعلى تواصل بمستشفى السلام الدولي ومتابعة كل أمراض النطق والتخاطب بعيادة مركز الاطفال بلور ان بالاسكندرية  

‍

ولنس هب هو مركز شامل يقدم خدمات العلاج النفسي والاستشارات، والمعالجة بالمواد الطبيعية، وتدريب الوالدين، والتدريب على الحياة، والعلاج النفسي بالفن، والعديد من الخدمات الأخرى. يقدم المركز أيضًا فعاليات وورش عمل متكررة على مدار العام

ياره ثروت من اسيوط وخريجة كلية التربية جامعة اسيوط بتشتغل حاليا بمركز تخاطب الشباب والرياضة بقرية مسرع

يقدم يدا بيد الخدمات المتعلقة بالعلاج الطبيعي للمسنين، والعلاج الطبيعي للأطفال، والتدخل المبكر، وتنمية مهارات التعلم، وعلاج النطق واللغة، والعلاج الوظيفي، والعلاج الحركي الفموي

حاصلة على ليسانس آداب قسم الإعلام شعبة إذاعة وتليفزيون

دبلوم تربوى كلية التربية جامعى بنى سويف بتقدير عام جيد جدا

دبلوم عام فى التربية الخاصة – كلية علوم لذوى الإحتياجات الخاصة – جامعة بنى سويف بتقدير عام جيد جداً مرتفع

ادرس حالياً دبلوم خاص فى التخاطب – كلية علوم لذوى الإحتياجات الخاصة – جامعة بنى سويف

عملت كأخصائي تخاطب بجمعية كيان فى الفترة من 2016 حتى 2022

أعمل حالياً مدير مركز تأهيل ذوى الهمم بالجمعية الإنجيلية للتنمية المتواصلة  + أخصائى تخاطب بالمركز