يقع مركز أي كان دو ات في الإسكندرية ، وهو مركز توجيهي للأسرة متخصص في الصحة العقلية والعافية. المركز مملوك للدكتورة منة الله أحمد. تشمل الخدمات المقدمة علاج النطق واللغة ، والعلاج المهني ، واختبار الذكاء والتشخيص ، ودعم التعلم الأكاديمي ، والعلاج الحسي ، والعلاج بالفن ، والدورات ، وورش العمل

الدكتور حسن عيسى هو طبيب تخاطب وأخصائي أمراض النطق واللغة ويعمل في مركز المعادي لعلم النفس في القاهرة. حصل الدكتور حسن على بكالوريوس الطب والجراحة من كلية الطب بالقوات المسلحة وهو معتمد في أدوات التحدث.

عملت آية في البداية في مركز الأمل ثم كمعلمة ظل للأطفال الذين لديهم توحد لمدة عامين. تعمل حاليًا في مركز ILearn في قسم تنمية مهارات التعلم. جلساتها ديناميكية ومتعددة الحواس مع التركيز على بناء الانتباه ، وتبادل الأدوار ، ومهارات التعلم ، واللعب التخيلي

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

أندرو أخصائي متخصص في العمود الفقري وله خبرة في تشوهات العمود الفقري ، وخاصة الجنف. يعمل مع فريق دولي ويتعاون مع شبكة واسعة من المهنيين ، بما في ذلك أخصائيي العلاج الطبيعي والجراحين في جميع أنحاء العالم. أندرو والفريق متحمسون للغاية ومكرسون لمساعدة المرضى في مصر والشرق الأوسط. أسس أندرو عيادة سكوليو   ٧ في عام ٢٠٢١ بهدف مساعدة المرضى على تلقي علاج عالي الجودة ، مع التركيز على التعاون بين المهنيين من أجل الحصول على أفضل النتائج. إنه يتدرب ليكون أول مدرب مصري على الإطلاق في أسلوب سكرذ. يعد العمل الجماعي والتحسين المستمر وزيادة التطوير المهني من الأسس الأساسية لأخلاقيات العمل لدى أندرو

‍

مع أكثر من ١٠ سنوات في خدمة المجتمع، تمتلك ابتسامة تاريخًا غنيًا في خدمة الفئات الأقل حظًا في مصر. من خلال التركيز على خدمة مجتمع المعاقين من خلال التنمية المستدامة والتكامل إلى جانب زيادة الوعي وتنمية المجتمع، طورت ابتسامة منهجية قوية ومعتمدة لدمج وتمكين الشباب ذوي الإعاقة في جميع أنحاء مصر. طورت المؤسسة ماجدة، أول منصة رقمية للتواصل والتواصل ومطابقة المواهب لتعزيز خدمات التدريب والتوظيف للأشخاص ذوي الإعاقة وتمكينهم من التواصل مع الموارد والفرص والتدريبات وإعادة التأهيل والتوظيف. ومن الإنجازات الأخرى التي حققتها "ابتسامة" ، برنامج "الحق في حياة كريمة"، الذي يقدم تدريبًا على الحياة، وتدريبًا وظيفيًا، ومطابقة الوظائف، والتوظيف، والوعي العام، والاندماج للشباب من ذوي الإعاقة

يعد إجسست موطنًا لفريق فريد من نوعه ومؤهلين تأهيلا عاليا من المعالجين الذين يقدمون المشورة للزواج أو القضايا العائلية، والاكتئاب والقلق، وتعاطي المخدرات، واضطرابات الأكل، والصدمات أو أي عدد من قضايا الحياة الأخرى

هذه مدرسة للبنين فقط

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

هذه مدرسة للبنين فقط

هذه مدرسة بنات فقط

هذه مدرسة بنات فقط

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

الجمعية المصرية للتوحد هي منظمة غير ربحية مرخصة من قبل وزارة الشؤون الاجتماعية. تم إنشاؤه في أوائل عام ١٩٩٩ بهدف تقديم الطعام للأفراد الذين لديهم توحد وعائلاتهم وزيادة الوعي وفهم التوحد في مصر. الهدف الرئيسي للجمعية هو تقديم خدمات التدخل المبكر التي تلبي احتياجات التعلم والنمو لدى الأطفال. يتم التدخل من خلال استخدام الأساليب المصممة للأفراد الذين لديهم توحد واضطرابات التواصل في شكل توفير خاص مثل مناهج التدريس الخاصة وأنظمة الاتصال ، وتطوير المهارات الاجتماعية وتقنيات تعديل السلوك. إن تطبيق هذه الأساليب في الحياة اليومية للأطفال فعال في الحد من السلوكيات النموذجية للأفراد الذين لديهم توحد. إنها تمكنهم من تفسير أو "فهم" العالم الذي يعيشون فيه وأن يكونوا أكثر استقلالية

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

تقدم العيادة العلاج الطبيعي اليدوي وعلاج العظام وعلاج اختلال التوازن العضلي ومجموعة من علاجات وعلاجات العافية

لقد تعرضت لعلاج النطق واللغة منذ طفولتي حيث دعمت أحد أفراد الأسرة ، مما أدى إلى شغف عميق بهذا المجال. بدأت مسيرتي المهنية بدرجة البكالوريوس من جامعة بيس (نيويورك) ودرجة الماجستير من جامعة كوليدج لندن (المملكة المتحدة) ، وكلاهما متخصص في علاج النطق والتخاطب. أنا مؤهلة حاليًا في مجلس المهن الصحية والعناية والكلية الملكية في المملكة المتحدة. منذ التأهل ، أعمل كمعالج لغوي وتخاطب الأطفال مع خدمة الصحة الوطنية في المملكة المتحدة وبشكل خاص ، عبر المدارس الابتدائية في لندن. ركز عملي على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 11 عامًا ، على الرغم من أنني عملت أيضًا مع أشخاص حتى سن 20 عامًا. لدي خبرة في مجموعة واسعة من احتياجات الكلام واللغة والتواصل ، مثل اضطراب طيف التوحد ، واضطراب اللغة التنموي ، واضطرابات صوت الكلام ، والصمت الانتقائي. أعتمد نهجًا شاملاً للعلاج ، والعمل مع الأطفال وعائلاتهم وموظفي المدرسة بشكل تعاوني

تسعى الكلية الأمريكية بالقاهرة إلى تقديم برنامج تعليمي يوفر لكل طالب فرصة للنجاح. يحتاج بعض الطلاب إلى دعم إضافي لتلبية توقعات مستوى الصف ، والتي قد تشمل ما يلي: أماكن الإقامة في البيئة أو المعدات أو التنسيق ؛ خدمات دعم التعلم؛ علاج النطق واللغة. والاستشارة. يمكن لالكلية الأمريكية بالقاهرة استيعاب الطلاب الذين يمكن وصف احتياجاتهم بالمستوى ١ أو المستوى ٢ وتقديم الدعم لهم.

المدارس البريطانية الدولية في مصر هي مدرسة نهارية مختلطة انتقائية ملتزمة بالتميز في جميع أنشطتها

في المدرسة الانجليزية الحديثة بالقاهرة، يمكن للطلاب ذوي الاستثناءات المحددة الوصول إلى دعم إضافي مع تعلمهم. يمتد الحكم إلى تأليف خطط التعليم الفردية، والاستعانة بمصادر خارجية لوكالات المجتمع وتعديلات الامتحان / الاختبار.

هذه المدرسة بها فصول دراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

المركز الأمريكي للطب النفسي وعلم النفس هو مركز علاج نفسي متخصص في التعامل مع الاضطرابات النفسية المعقدة. يقدم الفريق علاجًا للزواج والأسرة وعلاجًا للأطفال والمراهقين ومتخصصًا في دعم الأفراد المصابين بالذهان والوسواس القهري واضطرابات الأكل والصدمات والقلق والمشكلات السلوكية

أسسته علياء النجار في عام ٢٠١٢، تم إنشاء المركز السويدي التخصصي لذوي الاحتياجات الخاصة لدعم وتقديم العلاج للأطفال الذين لديهم توحد وأسرهم. يؤمن المركز بأن التدخل المبكر هو مفتاح نجاح أي طفل. تشمل الخدمات علاج "التحليل السلوكي التطبيقي" وعلاج النطق واللغة والعلاج المهني والتكامل الحسي وتعليم الظل والعلاج الجماعي والعلاج التربوي وتدريب الوالدين

مدرسة خاصة / مركز

هذه مدرسة بنات فقط

هذه مدرسة للبنين فقط

هذه مدرسة للبنين فقط

هذه مدرسة للبنين فقط